نصب بنر و پوسترها نیز در راهرو های ساختمان هنرستان که به دست هنرجویان رشته های گرافیک طراحی و توسط هنرجویان رشته کامپیوتر به صورت پوستر پیاده سازی شده اند ،نیز کمک به افزایش روحیه خود باوری و فرصتی برای به نمایش گذاشتن آموخته ها و توانایی های هنرجویان میشود.

• 
  مثلا درراهروی قسمت بالای هنرستان من آثار هنرجویان رشته های کامپیوتر ،گرافیک ،حتی رشته معماری نیز نصب شده است.

برگزاری مراسم های متفرقه مثلا مراسم هایی که در آن حرکات ورزش،لباس های اقوام و غذاها و حتی بازی ها محلی به نمایش گذاشته می شود.

روش دیگری که تمامی مدارس به کار گرفته اند برگزاریه مراسم صبحگاهی است درآن میتوان برنامه هایی همچون،ورزش کردن،قرائت چند آیه از قرآن و سخنرانی کوتاه مدیر و معاونین حول موضوعات جذات،متنوع و متناسب با قرایض جوانان نیز بی شک بی تاثیر نخواهند بود . 

مهمترین اقدام برای با نشاط سازی محیط مدرسه و بخشیدن جلوه زیبا به آن استفاده از فضای سبز است. در این روش مدرسه نیازمند چند باغچه و چندین گلدان است .

قدم بعدی را میتوان رنگ امیزی محیط و تمرکز بر روی قسمت ورودی مدرسه دانست که اینکار علاوه بر شاداب سازی محیط هنرستان میتواند باعث افزایش روحیه هنرجویان و افزایش روحیه آنان شود:

جّو روانی و عاطفی کلاس درس تا حدودی زیادی به وضیعت روحی و روانی معلم بستگی دارد.وقتی معلم با روحیه ی شاد و بانشاط وارد کلاس شود ،دانش اموزان از مصاحبت و در کنار او بودن لذت خواهند برد.زیرا نخستین قدم برای ایجاد شادی ونشاط در کلاس , حالات ظاهری چهره ی معلم است.مهم بودن وبزرگی ،در اخم کردن و عبوس و ترش رو بودن نیست. برخی از معلمان تصور می کنند اگر همیشه عبوس باشند و اخم کنند ، شاگردان از انها حساب می برندو می ترسند،در حالی که تحقیقات انجام شده نتیجه ی دیگری را نشان می دهد . بررسی روزنشاین نشان می دهد که معلمان سر زنده و با شوق در ایجاد بیشترین درگیری دانش اموزان در درس ودر نتیجه بیشترین میزان یادگیری انان موفق تر ند. بنابراین ، معلم اثر بخش باید فردی بشاش ،خوش اخلاق، عاطفی و برخوردار از سلامت روانی و اعطاف پذیر باشد . تبسم بر لب داشته باشد ، جلوی خشم و عصبانیت خود را بگیرد و با دانش اموزان صمیمی ولی قاطع باشد . گاهی اولین چیزی که قبل از حالات چهره توجه دانش اموزان را به خود جلب می نماید ، رنگ و نوع پوشش یا لباس معلم است ، زیرا نوع و رنگ پوشش معلم هم برای خود و هم برای دانش اموزان می تواند نشاط اور یا کسل کننده باشد . اگر معلم لباس تمیز ، روشن،زیبا و مناسب بپوشد ،به طوری که جلب توجه کند ،باعث شادی و نشاط خود و دانش اموزان می گردد و دانش اموزان از صحبت کردن با او و در کنار او بودن احساس رضایت و شادی می کنند.